生物多样性与保护（荣誉）理学士
概述
这个为期 4 年的计划是最新的（适应当前情况），包括多学科和跨学科方法，提供生物多样性和保护的平衡理论和应用。 该计划的目标是培养了解遗传学、物种和生态系统多样性的学生——从个体有机体到其自然栖息地。 能够运用整体和全面的方法来识别和解决与生物多样性和保护有关的当地和全球问题和担忧的毕业生； 具备基础理论和实践知识，以追求未来的职业发展； 以及在道德、道德和专业上致力于为社会的可持续发展做出贡献。
计划教育目标 (PEO)
1. 在提供可持续解决方案以满足国家管理自然资源的需求方面具有能力和创新精神。
2. 通过在评估生物多样性方面采用最高道德和专业标准与各种利益相关者一起参与的知名专业人士/企业家。
3. 通过本地和全球平台宣传和重视其重要性，积极为生物多样性和保护做出贡献。
计划学习成果 (PLO)
1. 应用知识和对生物多样性和保护概念的理解来解决环境问题。（知识与理解）
2. 在识别和解决当前有关生物多样性和保护的问题时应用批判性思维。（认知能力）
3. 在进行对确定生物多样性现状至关重要的实验室和实地演习中表现出胜任的实践技能。 （实用技巧）
4. 在处理与生物多样性和保护有关的问题时，在完成个人和团队任务时表现出良好的人际交往能力。 （人际关系能力）
5. 在促进生物多样性和保护方面展示有效的口头和书面沟通技巧。 （沟通技巧）
6. 在分析、展示和评估生物多样性和保护趋势时使用适当的数字工具处理数据。（数码技能）
7. 在生物多样性和保护方面进行数值分析和预测趋势。（计算能力）
8. 在与维护生物多样性和保护的利益相关者打交道时采取良好的领导和社会责任。（领导力、自主权和责任感）
9. 从事生物多样性、保护和相关学科领域知识的持续提升。 （个人技能）
10. 在规划生物多样性的经济和可持续利用方面培养创业思维。 （创业技能）
11. 在探索技术和评估生物多样性的经济潜力方面以合乎道德和专业的方式开展任务。（道德与专业）
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课程列表
第一年
第一学期
- 伊斯兰研究/道德研究
- 马来西亚的国家地位和当前发展 / 马来西亚研究与文化
- 辅助课程 1
- 哲学和当前问题
- 高等教育英语 / 英语发展与参与
- 生物多样性与保护导论
- 户外安全与急救 1 第一年研讨会
第二学期
- 辅助课程 II
- 伦理与文明报
- 外语
- 生物多样性和保护化学
- 植物多样性
- 动物多样性
- 昆虫多样性
第二年
第三学期
- 基础学术英语
- 陆地生态
- 水生生态
- 细胞和分子生物学
- 环境科学
- 微生物多样性
第四学期
- 创业精神
- 创意与创新
- 生物统计学
- 生物多样性调查与监测
- 动物行为
- 生物地理学与进化
- 遗传多样性和保护
第三年
第五学期
- 技术英语
- 民族生物学
- 自然资源管理的地理信息系统
- 自然旅游概论
- 生物多样性和全球环境变化
- 生物多样性和保护方面的交流、教育和公众意识
第六学期
- 职业安全与健康
- 法律、政策和治理
- 学士学位项目1
- 选修课 1 A/B/C/D
- 选修课 2 A/B/C/D
- 选修课 3 A/B/C/D
第四年
第七学期
- 职业英语
- 职业安全与健康
- 学士学位项目 II
- 选修课 III
第八学期
- 工业培训
选修课：
选修 A - 生态系统管理
- 环境经济学
- 陆地生态系统管理
- 海洋生态系统管理
- 适应性环境管理
- 野生动物管理
选修 C - 文物保护
- 马来西亚与世界遗产
- 博物馆技术
- 传统知识保护
- 博物馆学
- 遗产立法和规划
选修 E - 浮动选修课
- 大数据导论
- 数据可视化
- 机器学习
- 专业@工作
- 廉洁与反腐败
选修 B - 自然旅游
- 旅游经济学
- 基于生物和生态系统的旅游
- 旅游规划与管理
- 旅游产品开发
- 以社区为基础的旅游和保护
选修 D - 草药学
- 植物生理学
- 植物化学
- 草本科技
- 草药产品开发
- 植物药
入学要求
- 在普通教育证书“高级”(GCE)“A”水平考试（英国教育体系）中至少三 (3) 次通过； 或
- 国际文凭 (IB) 至少获得六 (6) 个科目； 或
- 马来西亚政府承认并经大学参议院批准的文凭或任何其他同等资格； 或
- 大学参议院认可的任何其他同等学历；以及
- 雅思最低 4.5 分或托福 (IBT) 最低 33 分/Essential Online 最低 6.5 分或 MUET 最低 3.0 分及以上 或 PTE 最低 43 分 。以及
- 课程的资格和入学要求将根据马来西亚资格认证机构（MQA）发布的“国际学生入学资格清单”确定。
年制
全日制：
- 4年
全日制：
认证
