电子工程荣誉学士
概述
该课程的设计考虑了电子工程领域的最新发展,旨在培养学生解决电子工程中复杂工程问题的能力。 涵盖计算机工程、医学电子工程、机电工程、通信工程和微电子工程五个电子工程学科,供准学生选择。 课程结构包含核心电子工程课程、选修课程和实验室(实验和工程实践)课程。 该计划的毕业生经过培训,能够胜任电子工程领域的工作,以满足国家和国际层面的工业需求。 此外,他们还具备必要的通用技能,这些技能将在他们的专业工程实践中得到全面应用。 最重要的是,培养毕业生根据全球社会的需求以道德和忠实的方式开展工作。
该计划包括 139 个学分,将在八 (8) 个学期内完成。 对学生表现的评估是基于每个学期进行的形成性和总结性评估。 第三年的短期学期用于工业培训。
计划教育目标 (PEO)
1. 能够开创事业并成为多学科工程领域的领导者。
2. 在本地或全球范围内提供技术解决方案的公认有能力的工程专业人士。
3. 为社会做贡献,考虑环境和可持续技术。
计划学习成果 (PLO)
1. 应用分别规定的数学、自然科学、工程基础知识和工程专业知识来解决复杂的工程问题。 (工程知识,K)
2. 使用数学、自然科学和工程科学的第一性原理识别、制定、开展研究文献并分析复杂的工程问题,从而得出经证实的结论。(问题分析,PA)
3. 为复杂的电气工程问题设计解决方案,并设计满足特定需求的系统、组件或流程,同时适当考虑公共健康和安全、文化、社会和环境因素。 (解决方案的设计/开发,DDS)
4. 使用基于研究的知识和研究方法对复杂的工程问题进行调查,包括实验设计、数据分析和解释以及信息综合,以提供有效的结论。 (调查,INV)
5. 创建、选择和应用适当的技术、资源以及现代工程和 IT 工具,包括预测和建模,以解决复杂的工程问题,并了解其局限性(第 6 周)。 (现代工具使用,MTU)
6. 应用基于上下文知识的推理来评估社会、健康、安全、法律和文化问题以及与专业工程实践和复杂工程问题解决方案相关的随之而来的责任。(工程师与社会,ESoc)
7. 理解和评估专业工程工作在社会和环境背景下解决复杂工程问题的可持续性和影响。(环境与可持续性,ESus)
8. 应用道德原则并遵守工程实践的职业道德和责任与规范。(道德,ET)
9. 作为个人,以及作为不同团队和多学科环境中的成员或领导者有效发挥作用。 (个人与团队工作,TE)
10. 与工程界和整个社会就复杂的工程活动进行有效沟通,例如能够理解和撰写有效的报告和设计文档,进行有效的演示,以及发出和接收清晰的指示。 (沟通技巧,CS)
11. 展示对工程管理原则和经济决策的知识和理解,并将这些知识和理解应用于自己的工作,作为团队的成员和领导者,在多学科环境中管理项目。(项目管理与财务,PMF)
12. 认识到在最广泛的技术变革背景下进行独立和终身学习的必要性,并有准备和能力进行。(终身学习,LLL)
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课程列表
第一年
第一和第二学期
- 职业安全与健康
- 微积分
- 计算机编程
- 电路 I
- 仪器与测量
- 电子实验室基础
- 常微分方程
- 数值编程
- 电路 II
- 模拟电子学
- 数字电子学
第二年
第三和第四学期
- 创造力与创新
- 多元微积分
- 控制系统
- 信号与系统
- 多媒体技术与应用
- 电子工程实验室 I
- 工程经济学与创业
- 数值方法
- 电磁场与电磁波
- 电力系统
- 电机与电子工程实验室 II
第三年
第五和第六学期
- 工程师与社会
- 工程管理
- 工程统计
- 工程实践
- 数字设计
- 电子电路分析与设计
- 电子通信系统
- 计算机体系结构与组织
- 微处理器与微控制器
- 数字信号处理
- 电子专业 I
- 电子专业 II
- 电子工程实验室 III
短学期 - 10 周
- 工业培训
第四年
第七和第八学期
- 期末项目 I
- 综合设计项目
- 电子专业 III
- 电子专业 IV
- 选修课 I
- 电子工程实验室 IV
- 期末项目 II
- 电子专业V
- 选修课II
- 电子专业实验室V
选修课 :
- 过程控制仪表 3
- 电动汽车 3
- 光伏系统 3
- 大数据简介 3
- 机器学习 3
- 数据科学与应用 3
- HCIA 路由与交换 3
- HCIA 云计算 3
- HCIA人工智能3
- 工作中的专业人士 3
- 廉洁与反腐败
入学要求
科学预科/工程预科/科学
在以下科目的预科/基础水平至少获得 C 级 (2.00):
- 数学
- 物理/工程物理,以及
在以下一 (1) 个科目中至少获得预科/基础级别的 C (2.00) 成绩:
- 化学/工程化学/土木工程/机械工程/电气电子工程/基础工程/生物学/计算机科学/计算/编程
或
在以下科目的预科/基础水平至少获得 C 级 (2.00):
- 数学
- 化学/工程化学,以及
在以下一 (1) 个科目中至少获得预科/基础级别的 C (2.00) 成绩:
- 土木工程/机械工程/电气和电子工程研究/基础工程研究//生物/计算机科学/计算/程序设计,并在SPM水平取得至少C级的物理学;以及
在马来西亚大学英语考试(MUET)中至少取得 Band 2,以及
清晰的视力/色盲并且没有可能干扰实践训练的身体障碍。
公立大学文凭持有人/POLITEKNIK 或同等学历
其他公立大学(UA)或同等学历的相关工程或工程技术领域的文凭持有人,并获得马来西亚政府认可,累积平均绩点(CGPA / PNGK)至少为2.50。
不满足上述 CGPA 要求但至少获得 2.00 CGPA 的候选人可以根据严格的内部评估流程被接受,并且如果 UTHM 要求,必须遵循强化计划。
或
根据严格的内部评估流程,任何 CGPA 至少为 2.50 的科学和技术文凭持有人都可以被接受,并且如果 UTHM 要求,则必须遵循强化计划。
或
通过APPEL A认证Level 6
以及
在马来西亚大学英语考试(MUET)中至少取得 Band 2/2.0
以及
清晰的视力/色盲并且没有可能干扰实践训练的身体障碍。
年制
全日制:
- 4年
入学:
10月/3月
全日制:
入学:
10月/3月
认证
- 电子工程荣誉学士课程获得马来西亚资格认证机构 (MQA) (MQA/FA10830) 的认可。
职业前景
- 计算机与微型计算机工程师
- 网络与计算机系统管理员
- 络系统与数据通信分析师
- 计算机软件工程师
- 计算机系统分析师
- 软件应用程序开发人员
- 物联网系统开发人员
- 软件安全工程师
- 软件工程师
- 故障分析工程师
- IC 设计工程师
- 工艺工程师
- 晶圆 FAB 工程师
- 焊线工程师
- 芯片连接工程师
- 产品开发工程师
- 良率工程师
- 工艺工程师
- 机电一体化工程师
- 机器人工程师
- 控制与仪表工程师
- 汽车/自动化工程师
- 机器软件工程师
- 电子设计工程师
- 数据科学家
- 制造工程师
- 工艺与设备工程师
- 网络通信工程师
- 无线电通信工程师
- 微波通信规划师
- 广播通信工程师
- 卫星通信工程师
- 蜂窝通信规划师
- 天线设计师
- 工艺工程师(光学涂层)
- 光核心传输工程师
- 医疗设备维护服务商
- 医疗设备标准顾问
- 医疗设备设计师
- 医疗设备工程师