航空工程技术（专业飞行）荣誉学士 [BDC]/strong>
关于此计划
航空工程技术（专业飞行）计划是为了响应快速发展的航空业的要求而开发的。 该计划的设计重点是实际应用，使学生能够在现实世界中应用新知识。 它专注于航空工程技术，为相关领域和应用领域的未来航空技术人员提供丰富的知识和技能。 航空工程技术（专业飞行）计划还为学生提供了作为商业飞行员的职业生涯。 该学位旨在为学生提供超越成为商业飞行员所需的基本飞行技能的技能和知识。 该学位旨在帮助学生在航空业、驾驶舱及其他领域成功运作。 具有飞行资格和本科学位的独特组合的毕业生可能被视为雇主的资产。
计划教育目标 (PEO)
航空工程技术（专业飞行）荣誉学士课程旨在培养航空工程技术人员：
PEO 1 : 擅长航空航天行业的各种工程实践或担任飞机维修工程师。
PEO 2：担任管理或决策职位。
PEO 3：能够根据国家需要和要求领导商业和技术企业家活动。
PEO 4：对终身学习和持续专业发展有坚定的承诺。
计划学习成果 (PLO)
该计划的计划学习成果 (PLO) 旨在培养完成后能够：
PLO1：（知识）理解并能够应用飞机维修领域的科学、数学、工程和航空技术
PLO2：（问题分析）能够使用系统方法识别问题，制定和找到设计或评估飞行运行性能时的问题解决方案
PLO 3：（解决方案的设计/开发）为广泛定义的工程技术问题设计解决方案，并为满足特定需求的系统、组件或流程的设计做出贡献，同时适当考虑公共健康和安全、文化、社会和环境因素
PLO 4：（调查）对广泛定义的问题进行调查； 从代码、数据库和文献中定位、搜索和选择相关数据，设计和进行实验以提供有效的结论
PLO 5：（现代工具）选择并应用适当的技术、资源以及现代工程和 IT 工具，包括预测和建模，以广泛定义的工程活动，了解其局限性
PLO 6：（工程师与社会）展示对社会、健康、安全、法律和文化问题的理解以及与工程技术实践相关的随之而来的责任
PLO 7：（环境和可持续性）了解工程技术解决方案在社会和环境背景下的影响，并展示可持续发展的知识和需求
PLO 8: (道德) 了解作为工程技术人员和专业飞行员在安全、社会、文化和全球方面的责任和道德以及可持续发展的必要性
PLO 9：（个人和团队工作）作为个人和团队有效地行动
PLO 10：（沟通）与专业人士和非专业人士进行有效沟通
PLO 11：（项目管理和财务）展示对工程管理原则的知识和理解，并将其应用于自己的工作，作为团队的成员和领导者，并在多学科环境中管理项目
PLO 12：（终身学习）拥有终身学习的意识和承诺
课程目标
航空工程技术学士（专业驾驶）荣誉学位课程旨在培养具有以下素质的技术专家/飞行员：
- 在航空航天工业的各项工程实践中表现出色或担任专业飞行员。
- 担任管理或决策职务。
- 能够根据国家需求和要求领导商业和技术企业家的活动。
- 对终身学习和持续专业发展有坚定的承诺。
课程列表
具有专业飞行员资格的航空工程技术课程将为毕业生提供知识、解决问题的能力和技能，以进入各自的航空职业。 UTHM 的目标是培养毕业生，不仅要满足马来西亚对专业飞行员的人力需求，还要满足各自的全球需求。 毕业生不仅要履行他们的具体职责，还要成为管理团队的一员。 毕业生还可以选择从事以下领域的职业：
国际学生
一般要求
航空工程技术学士（专业飞行）课程的一般学术要求如下：
一次获得至少六 (6) 个科目的国际文凭 (IB)； 或者
马来西亚政府认可并经大学参议院批准的文凭或任何其他同等资格； 或者
大学参议院认可的与上述等同的任何其他资格。
特别要求
注意：
模式:
全日制
年制：
4年
该本科课程设计为在四 (4) 年内完成，其中包括 8 个常规学期和 4 个短期学期。 但是，完成该课程的最长允许持续时间不超过 18 个学期（12 个常规学期和 6 个短期学期）或 6 年。
MQA/FA4509
海报
